走，我们一起去斯里兰卡看看！

赶海观鲸，蓝天万顷

乘坐开往梦想的列车

重师的学子赶赴斯里兰卡游学

让我们跟着僧伽罗语系的CNUers

一起感受这颗

“印度洋上的明珠”

走进

斯

里兰卡

ශ්‍රී ලංකාව

斯里兰卡是一个地处南亚的热带岛国，拥有2500年文明历史。公元1世纪开始就与中国有往来，两国建立了稳定、密切的经贸、文化联系。

僧伽罗语（සිංහල），属印欧语系、印度语族，是斯里兰卡的主要官方语言。

近日，国家留学基金委传来消息，我校外国语学院僧伽罗语系2021级再获4个本科插班生国家公派留学名额，本次获得国家公派留学资格的同学将于今年9月前往斯里兰卡凯拉尼亚大学学习。

僧

伽罗语专业建设

僧伽罗语专业是我校于2018年开设的非通用语专业。目前，我校是全国仅四所开设此语种专业的高校之一。

自2018年9月我校僧伽罗语专业招生以来，共招生26人，其中2018级14人，2021级12人。在近5年的建设和发展中，学校对该专业的建设和人才培养方案进行了合理化调整，现已建立起较为完整的专业体系，完备的国际合作型师资队伍，并顺利获得了学士学位授予资格。

自开设以来，僧伽罗系与斯里兰卡凯拉尼亚大学建立了“2+1+1”的中外人才联合培养模式，致力于培养“僧伽罗语+英语＋国别区域研究”的复合型非通用语人才，目前专业建设呈现出欣欣向荣的良好势头。

截至今年，我校僧伽罗语系已累计获得12个国家公派留学名额，其中包含2018级获得的2个本科国家公派全额资助名额和4个硕士研究生国家公派资助名额。

我校僧伽罗语系具有国际化的师资队伍，既有中国的僧伽罗语专业教师、英语教师和通识课程教师，也有斯里兰卡外教、斯里兰卡留学生助教。凯拉尼亚大学人文学院教授和科伦坡大学僧伽罗语系的教授与我校僧伽罗语系教师紧密合作，形成强大的教学和研究团队。

僧伽罗语系实行线上、线下互动的混合式教学，坚持课堂教学、留学生助教、文化活动进课堂和系列讲座共同促进的教学模式；坚持理论与实践相结合、语言与文化相结合、文本与语境相结合的学习模式。

（僧伽罗语课堂教学场景）

作为中国南亚语种学会常任理事单位之一，我校僧伽罗语系不仅积极配合学会相关工作，还出版了《僧伽罗语入门》和《初级僧伽罗语视听说》两本教材，帮助同学们更适应僧伽罗语的学习。此外，僧伽罗语系还在进行中斯民间文学比较和斯里兰卡农村扶贫项目的研究。

在重庆师范大学和斯里兰卡华人社团、中资企业、凯拉尼亚大学孔子学院、中国驻斯里兰卡大使馆的共同努力下，孔子课堂的实习体系建成，海外实习基地也在逐步跟进中。同学们通过自己的所选专业在斯里兰卡进行实习，主要以当地社区工作、斯里兰卡孔子学院文化汉语教学和当地企业行业实习为主，侧重于中国——斯里兰卡国际交流、文化传播、旅游服务与管理、对外经贸等领域相关的岗位，以及前往与南亚经济、文化、政治有关的研究机构和国家机关实习。

听听ta们怎么说

张聪

外国语学院僧伽罗语系

2021级专业课老师兼班主任

张聪曾有赴斯里兰卡凯拉尼亚大学留学的经历，现主要负责僧伽罗语语言教学、僧伽罗语班学生管理工作、对接斯里兰卡高校相关工作。

张聪老师介绍，我校外国语学院为2021级僧伽罗语系4个国家公派留学名额的获得做了许多准备工作。在2022年的10月，僧伽罗语系向国家留学基金委员会提交了预申请名额，由僧伽罗语系主任郑毅和张聪共同撰写材料，向留学基金委说明专业的发展情况、师资情况、科研成果、全国排名……尽可能多地向留学基金委展现专业优势。

最终，僧伽罗语系将会从同学们的思想道德修养、学业情况等方面择优进行国家公派留学的名额分配。

身为2021级僧伽罗语系的专业课老师，在大一刚开学时，他就将提前收集好的不同面额的斯里兰卡卢比分发给同学们，让同学们切实感受到了卢比的质感。他还在课堂上播放介绍斯里兰卡的视频，带学生们“云游”斯里兰卡……

而同学们对斯里兰卡文化强烈的好奇心和对僧伽罗语语言知识积极学习的态度，也让他倍感欣慰，对未来的教学充满信心。

他结合自身经历向同学们分享，留学对于语言学习来说，是一个把理论主义变为实践主义的过程。“在斯里兰卡，同学们会有沉浸式的语言学习环境，能感受到与中国截然不同的国情和文化，同学们的视野、看问题的角度会变得更加开阔，这对同学们以后写论文、做研究都是非常有启发的……另外，作为‘一带一路’倡议背景下的语言学习者，同学们有责任和义务去讲好中国故事，传播好中国声音，用自己的方式为中斯友好关系的建设添砖加瓦。”

最后，张聪老师向2021级的留学生们送上真诚的祝福：“愿大家保持语言学习的初心，拥有一段愉快、顺利、收获满满的留学生活。”

郑乔乔

外国语学院

2018级僧伽罗语专业

不弃不馁，兼功自厉

……

内心迷茫，用来形容郑乔乔初入大学时的状态最贴切不过了。因调剂而来到僧伽罗语系的她，面对这门在大多数人眼里十分冷僻的小语种，时感忧虑。

2018年僧伽罗语系刚刚建立，整个专业架构还亟待完善。作为重师僧语专业的第一届，没有本校的历史数据作为参考，前路茫茫，这在无形之中给予了她一定的精神压力。

然而，郑乔乔并没有因此气馁，她一直满心期望，自己以后能够从事与僧伽罗语专业对口的工作，于是在本科期间她将大部分的精力都投入在专业课的学习上，努力提高专业能力。在七个学期中，郑乔乔的学业成绩四次排名第一，三次排名第二，这样的傲人成绩也使得她坚定了对僧伽罗语专业的信心。

拨开云雾，晓见山河

……

临近毕业，在准备论文的过程中，郑乔乔再一次慎重考虑未来的规划。于她而言，公派留学或许是一个不错的选择。但对于“斯里兰卡”这一实在陌生的国家，郑乔乔开始陷入了纠结。

专业班主任黄宇轩老师在得知郑乔乔有这一想法时，第一时间给予了她充分的支持。黄老师认为如若以后打算从事僧伽罗语有关的工作，提升自己的学历以及专业能力是十分重要的。前往斯里兰卡感受他们的文化氛围，不仅仅可以拓宽自己的眼界，还可以深入了解僧伽罗语的语言体系。

黄老师的话使得郑乔乔醍醐灌顶，她开始着手准备去斯里兰卡留学的相关事宜。

前途似海，来日方长

……

第一次来到凯拉尼亚大学时，郑乔乔收到很多注视的目光，凯大的中国人并不多，除了孔子学院的老师，只有郑乔乔在内的四位中国留学生，但这并没有使她感到孤独。

因为重师在凯拉尼亚大学设有孔子学院，郑乔乔在凯大结识了几位学中文的朋友，常与郑乔乔一起谈论在中国的生活。

除了学生之外，凯拉尼亚大学的老师也对她们多有照拂。在进入研究生课程之前，需要先上一段时间语言班，巩固和提高语言能力。僧伽罗语系则为她们四个安排了七位教师和多位助教，帮助她们顺利过渡到斯里兰卡的学习状态。

在兰卡的生活，祥和又宁静，郑乔乔在居民区的巷子里时常会遇到探出头来讨水喝的小猫，这会让她想起在重师伸着懒腰打盹的小猫。

走在一片暖洋洋里，耳畔是钟声，那些拗口的文字也化作音符自然而抒，她如每一位来到这座国家的年轻人一般，畅想与僧伽罗语羁绊的未来。

杨芳晓

外国语学院

2018级僧伽罗语专业

“这段经历是我人生中的惊喜。”杨芳晓谈到，在一个全新的生活环境中去感受不同文化，既可以提高自己的专业语言能力，积累更多跨文化交流经验，也可以更加明确未来的求职规划。

在留学的这一个月时间里，她没有刻意去适应留学生活，而是平和地去享受与不一样的风土人情。在凯大，一个月就会遇见两次මංජුසාව（意为“盒子”，在凯大校内特指舞蹈、美术等的艺术文化活动）。这是由学生自行组织的歌舞表演活动，现场规模大、氛围好，是来自斯里兰卡独特的热情，参与“盒子”则是杨芳晓课余生活的一大乐趣。

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（凯拉尼亚大学活动图）

杨芳晓来自中国南部的一座小岛，对同为岛屿的斯里兰卡有着天然的亲近感。尽管留学生活与预想的在总体上没有太大差别，但也难免会触景生情。当面对还需适应的南亚口味时，她忍不住回味着家乡的味道。走过处在东方十字路口的科伦坡、开阔宁静的尼甘布、风情无限的加勒古城……身处异国的她，在心中默默怀念着家乡的独有风光。

记录着杨芳晓在斯里兰卡旅游攻略的手账本中，有一颗想要从事有关跨文化交流工作的种子，在凯大短暂的留学生活中，一路生了根、发了芽。她将会用仅剩两年的研究生时光，慢慢浇灌着这颗还不太成熟的“职业种子”。

这趟特别的留学经历，扫去了她曾经的举棋不定，站在人生的十字路口前，她鼓起了与世界交手的勇气。目前，她所有的学习和生活都已渐渐步入了正轨，并坚定地朝着“跨文化交流”的目标前行。

品锡兰红茶

读僧伽罗语

其美，或以一言蔽之

“除了雪，这里拥有一切。”

文案 | 罗嘉怡 张新

采访 | 蒋梓欣 罗嘉怡 何思雨

图片 | 袁越 石亦迪 由受访者提供

排版 | 刘璐瑶 唐晓娟

校对 | 周美彤

执行编辑 | 夏思扬

责任编辑 | 胡帆 孙小珂

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